Aperçu   La phase 3 du PCIEI envisage des activités réparties sur trois ans qui permettront d’effectuer des changements systémiques dans le système collégial de l’Ontario. La Phase 3.1 (2008-2009), financé par le ministère des Affaires civiques et de l’Immigration, vise à faire progresser les dossiers suivants :   ·         Évaluation des titres de compétence et équivalences ·         Services de conseils pour les immigrants formés à l’étranger ·         Niveaux de compétence linguistique des programmes collégiaux ·         Évaluation des compétences ·         Collecte de données ·         Services d'emploi ·         Prestation flexible / modulaire ·         Affaires francophones   Le but des activités susmentionnées est de miser sur le travail effectué dans les phases 1 et 2 du PCIEI en vue de mettre en œuvre des changements systémiques dans le système collégial de l’Ontario qui entraîneront des modifications dans les programmes, les services et les outils utilisés en vue de mieux répondre aux besoins des immigrants formés à l’étranger.   Réflexion de mi-parcours du PCIEI – les 4 et 5 décembre 2008 Plus de 150 personnes venues des différents collèges de l’Ontario ont participé à la conférence organisée par le PCIEI les 4 et 5 décembre derniers à l’hôtel Marriott de l’aéroport de Toronto. Plusieurs responsables des activités du PCIEI ont organisé des réunions et des ateliers. Une séance de formation sur les compétences interculturelles a également été offerte, dans un premier temps, aux représentants des collèges et, dans un deuxième temps, aux conseillers des IFÉ.    À l’heure du déjeuner des deux journées, les participants ont eu l’occasion d’entendre le témoignage de deux personnes sur les effets qu’à le PCIEI sur les IFÉ, une présentation de la Fédération canadienne des entreprises indépendantes (FCEI) et la présentation officielle du Profil de l’éducation et de l’expérience.   Cliquez ici pour voir la présentation de la FCEI.   Vous trouverez ci-dessous les liens des vidéos filmées pendant les présentations du déjeuner de la Réflexion de mi-parcours 2008 du PCIEI. Lien vidéo 1 Lien vidéo 2 Lien vidéo 3 Lien vidéo 4 Lien vidéo 5 Gouvernance   La phase 3 du PCIEI est dirigée par CON*NECT Strategic Alliances et administrée par un conseil exécutif et un comité consultatif qui regroupe des représentants des 24 collèges de l’Ontario. Les membres du comité consultatif ont été nommés par leur collège à la phase 2 du projet et le conseil exécutif a été élu par ce groupe. Le conseil exécutif et le comité consultatif gèrent les questions reliées au système collégial et supervisent le travail du bureau de projet du PCIEI. La première année de la phase 3 est financée par le ministère des Affaires civiques et de l'Immigration.   Le rôle du bureau de projet est de gérer les opérations du PCIEI au jour le jour, coordonner la mise en œuvre des différentes activités, assurer la production de rapports rigoureux et maintenir une collecte de données précise. Le bureau de projet assure que les ressources sont utilisées efficacement, que les problèmes sont résolus dans la collaboration et que les résultats attendus sont rencontrés en temps opportun selon les ententes établies avec le Ministère.   Cliquez ici pour voir la liste et les coordonnées des membres du bureau de projet.   Conseil exécutif Voici la liste des membres du conseil exécutif. Pour voir le mandat du conseil exécutif, cliquez ici. Collège Algonquin – Denyce Diakun Collège Conestoga – John Donald (vice-président) Collège Fanshawe – Rod Cameron Collège George Brown – Lorraine Trotter Collège Humber – Lois Willson La Cité collégiale – Claude Bergeron Collège Mohawk – Ali Cheaib Collège Seneca – Stan Talesnick CONNECT – Cynthia Murphy (vice-présidente) CONNECT – Gary Cronkwright   Comité consultatif   Les membres du Groupe consultatif représentent tous les collèges de l’Ontario. Pour consulter la liste du Groupe consultatif actuel, veuillez cliquer ici. Pour voir le mandat du comité consultatif, cliquez ici.